자기주도적 학습력 신장을 위해 학기별 활동 계획을 수립, 실행 및 탐구, 결과 발표를 하는 아카데믹 활동입니다. 국어 / 영어 / 인문·사회 / 자연과학 또는 공학 / 중국어 / 예체능의 6가지 분야로 나누어서 시행하며 학생 스스로 본인이 선호하는 과목 혹은 관련 분야에 대하여 주제를 정하고 심도 있게 연구해 나갑니다. 학생 스스로 지도교사를 선정하여 코칭을 받을 수 있으며 한 학기에 거쳐 의미 있는 결과물이 나올 수 있도록 노력합니다. 매 학기말 개인의 연구 결과는 조사논문, 예술작품 표현, 문학작품 분석 등 세미나 형식으로 공개 발표 합니다.
멘토링 시스템은 학생들이 자율적으로 활동하는 프로젝트 연구 활동입니다. 기본적으로 정규 과목을 중심으로 진행되나 학생들의 흥미와 적성에 맞는 일본어, 뇌과학 등 비교과 과목 또한 개설되어있습니다. 학생들은 한 학기 동안 멘토링 수업을 진행하며 멘티와 함께 하는 멘토들은 함께한 활동 보고서를 제출하여 봉사 시간을 받을 수 있습니다.
방화 후 학습 시스템은 특정 영역에 대하여 더 공부하길 원하는 학생들이 자율적으로 팀을 만들고 지도교사를 배정하여 해결해 나가는 시스템입니다. 기본적으로 학생들 스스로 탐구 및 토론 등으로 학습 해 나가지만 지정된 지도 교사가 있어 언제라도 교사들의 자문 및 지도를 받을 수 있어 학습력 증진에 효과가 우수한 본 교만의 독특한 프로그램입니다.
TA프로그램은 학생들의 신청 및 해당 교사의 선발을 통해 활동합니다. TA들은 담당 선생님의 학습 지도준비 혹은 실험 준비, 강의실 정리 등을 돕습니다. 교사의 요청에 의한 봉사활동을 적극적으로 수행하며 한 학기씩 운영됩니다. 활동이 우수한 경우에는 담당 교사의 추천을 받아 Excellent TA 상을 수상하게 됩니다.
본교는 학생들에 의한 동아리 활동이 활발하게 진행되고 있습니다. 학생들의 자기 계발 활동인 동아리 활동은 학생들 스스로 정해 활동합니다. 학생들은 동아리 활동을 통해 청소년의 권리를 알고 민주시민으로 성장하기 위한 자질을 키워 나가게 됩니다. 또한 또래 집단활동에 참여 하여 건강한 자아를 형성해 나가게 되고 더 나아가 진로 탐색의 기회도 갖게 됩니다. 본교 학생 동아리는 6개의 지정 동아리활동과 학생들이 자발적으로 실시하는 다양한 자율 동아리로 나누어져 있습니다.
ASDAN은 청소년 소질계발 및 인증활동 프로그램으로 6개월에서 1년에 걸친 주제별 체험학습을 하게 되며 정해진 주수의 활동과 관련하여 포트폴리오 제출을 하게 됩니다. 모든 활동을 이수한 경우에는 크레딧을 주고 수료증을 발급 해 줍니다. 현재 Expressive art, Volunteering, Enterprise, Environmental, International, Leadership, Personal Finance Short Course 등의 활동을 실시하고 있으며 다양한 주제로 점차 확대해 나갈 계획 입니다.
본교는 학생들이 다양한 스포츠 활동에 참여 할 것을 권장합니다. 정규스포츠활 뿐만 아니라 셀렉티브 시간 그리고 동아리 시간, 주말 자유 시간을 통해서 축구, 검도, 농구, 배드민턴, 탁구, 라크로스 등을 즐길 수 있습니다.
학생들은 국제학생학술대회에 참여하여 본인이 탐구하고 연구해온 다양한 주제의 내용을 발표하는 기회를 갖게 됩니다.
이 외에도 본교는 아래와 같은 다양한 활동 및 프로그램을 통해 학생들의 다양한 능력 및 잠재력을 신장을 돕습니다.
School Science Fair
School Economic Fair
International English Speech Contest
International Science Golden Bell Contest
Classic ensemble, School Choir, Band, Hip-Hop Activity
Media Art Activity
Student Art Gallery
Science Lab
School Bazaar